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　　時(shí)間：2005年10月19日 14:25—14:39
　　提問：guest
　　回答：陳福國（交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理學(xué)教授，臨床心理學(xué)專家）

　　guest：小兒現(xiàn)在3歲5個(gè)月，在上幼兒園小班，剛上了一個(gè)多月。那天幼兒園開家長會(huì)，老師說他如果跟小朋友爭吵，會(huì)對人家說“我殺死你”這樣的話。老師說這樣很不好，害得其他小朋友也學(xué)他這樣說。我們也有教育他，要求他不要講這樣的話，可是他有時(shí)急起來或生氣的時(shí)候，還是會(huì)這樣講。請問我們該如何引導(dǎo)他呢？【14:25:07】

　　陳福國：我們不能說孩子講“殺死你”，就一定是一種罪惡的內(nèi)心表現(xiàn)，僅僅是他用了一種不恰當(dāng)?shù)恼Z言反應(yīng)，所以我們還得正面理解那些孩子的行為和舉動(dòng)，積極的進(jìn)行正面的引導(dǎo)，讓一些對大家所接受的良好的反應(yīng)方式來替代那些不良的反應(yīng)形式?！?4:32:43】

　　guest：比如說什么呢？【14:35:07】

　　陳福國：當(dāng)孩子講殺死你的時(shí)候，他不清楚殺死你是怎么回事，我們可以明確地告訴他：“當(dāng)一個(gè)人被殺死了就活不過來了，你這樣一個(gè)小孩難道就真的希望人家活不過來嗎？”當(dāng)我們的解釋很通俗，很有邏輯，也考慮到孩子的滿足感，那么孩子就可以被引導(dǎo)得很好?！?4:39:43】

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